趣味儿童文学系列教材通过精选出的耳熟能详的儿歌、古诗、故事，采用寓教于乐的教学方法，充分发掘孩子的记忆优势，本着开发儿童潜能的目的，着重开发孩子的阅读专注力培养孩子专注读书喜爱读书的好习惯，对作品中的字词感兴趣，知道文字表示一定的意义，孩子的阅读理解能力能够延展到更多的儿童读物中。孩子在学习过程中会遇到大量字词，对于相近的字词。孩子们会非常感兴趣，在孩子的阅读中不断接触，自然引导孩子们学会观察这些字的异同，帮助孩子们较早的学会比较和分析，从而提高了他们的观察力。